CONTENU DE LA FORMATION

TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR POUR ADULTES
2 jours - 14 heures

Présentation de la formation :

Objectif :

• La formation de formateurs sur 2 jours permet d'acquérir les techniques de base permettant de concevoir et d'animer une formation.
• Elle se base sur des situations réellement vécues par le formateur-expert disposant lui-même de plus de 30 ans d'expériences.
• La pédagogie active mise en oeuvre permet l'acquisition rapide de la méthode de base du métier de formateur.
• Le formateur peut adapter la formation au contenu souhaité par le formateur-stagiaire lui permettant de disposer ainsi d'un socle d'activités pour la formation qu'il devra dispenser.

• Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande.
• Identifier les différents courants pédagogiques (constructivisme, behaviorisme, etc…) ainsi que les pédagogues (Bloom, Vigotsky, Kolb, Piaget) et leurs applications concrètes.
• Identifier les différentes méthodes pédagogiques (interrogative, active, etc…).
• Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité.

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
• Utiliser les nouvelles technologies pour former (organiser des webinaires, créer des parcours de formation sur un LMS (Flora LMS).
• Evaluer les acquis de formation des apprenants.
• Utiliser les nouvelles technologies pour évaluer (évaluations en ligne, quizz, panorama des nouveaux outils technologiques mis à disposition du formateur ).
• Appliquer une pédagogie différenciée en fonction du profil des apprenants.

• Inscrire ses pratiques dans la logique QUALIOPI.
• Analyser ses pratiques professionnelles.

• Aucun prérequis.

• Inscription

• Toute personne souhaitant acquérir les techniques de base du formateur afin de transmettre efficacement des savoirs, savoir-faire, etc...

Financement possible par CPF : Non

• 14 heures en formation

• Approche individualisée favorisant les mises en situations de travail
• L’utilisation d’un matériel informatique adapté aux applications professionnelles
• Un suivi individualisé du stagiaire tout au long de sa formation
• La mise en place de ressources documentaires

• QCM de fin de formation

• Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.